Maestría en Arte: Decodificación y Análisis de la Imagen Visual
Doctora en Ciencias Sociales y Psicología Social por la Universidad Autónoma Metropolitana. Maestra en Antropología Social por el Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología Social. Y Licenciada en Comunicación por la Universidad Autónoma de la Ciudad de México. Apasionada por la docencia con más de4 años de trayectoria profesional, brindando un mindset creativo y el máximo estándar de calidad dentro de las instituciones.
Con especialización en el área de Ciencias Sociales y Humanidades, Ciencias de la Comunicación, Antropología y Psicología; amante de la enseñanza, investigación, el estímulo del gusto por el conocimiento, descubrimiento y el impulso de la creatividad.
Comprometida con buscar un proceso de aprendizaje que incite a los estudiantes a conocerse y explicar el mundo actual, desarrollando mentes críticas e innovadoras.
Competente en la creación y diseño de material didáctico y de aprendizaje de alta calidad dentro del entorno educativo, generando contenido auténtico y novedoso que siga las metodologías educativas en tendencia.
Caracterizada por la curiosidad para contemplar y crear proyectos de investigación académicos y educativos con enfoque en la diversidad.
Maestro en Arte Moderno y Contemporáneo
Licenciado en Historia del Arte
Actualmente es doctorante en Historia del Arte. Ha participado en el desarrollo y la gestión de más de treinta proyectos culturales a nivel nacional e internacional; colaborando dentro del sector público y privado como curador, investigador y gestor cultural.
Actualmente está a cargo de la investigación y revalorización del acervo fotográfico del Centro de Estudios Mexicanos y Centroamericanos, perteneciente a la Embajada de Francia; donde centra sus investigaciones en la antropología de la imagen, en la fotografía etnológica mexicana del siglo XX y en la producción votiva.
Ha impartido cátedras en el Instituto Cultural Helénico, Casa Lamm y la Universidad de San Marcos, en Perú. Forma parte de “Wacom, profesor digital” donde imparte seminarios de análisis visual. Complementariamente fundó la Promotora Cultural Tertulia; una plataforma de apoyo a la gestión cultural y a las industrias creativas en México y Latinoamérica.
Licenciado (2001), Maestro (2004) y Doctor (2008) en Historia por la UNAM. Realizó su estancia posdoctoral en la UAM (2011).
En la actualidad en la Facultad de Filosofía y Letras de la UNAM imparte el Seminario de Investigación Historia Mundial y la asignatura de Historia de Japón en el Colegio de Historia; Bibliografía mexicana siglos XVI-XIX e Introducción a la historia del arte 1 en la licenciatura de Bibliotecología (SUAyED).
Las investigaciones que ha elaborado partieron de temas coloniales, en particular del siglo XVI; profundiza en las expediciones marítimas ibéricas hacia el continente asiático, la primera fase de la globalización y la interacción cultural en los primeros encuentros y en las diferentes relaciones establecidas.
El Códice Boxer Edición moderna de un manuscrito del siglo XVI. Perspectivas ibéricas del Este y Sureste de Asia. Luis Abraham Barandica Martínez paleografía, edición moderna y estudio introductorio, México, Palabra de Clío A.C, 2019, 240 p. ISBN:978-607-98296-9-8
Viajes y andanzas de un misionero español en Asia en el siglo XVII. Edición moderna del Tratado VI de Fray Domingo Fernández de Navarrete correspondiente a su libro: Tratados Historicos, Politicos, Ethicos y Religiosos de la Monarchia de China (1676). Palabra de Clío, México, 2017, 336 p.
De viajeros, ideas y propaganda. Latinoamérica y la China Popular. Primeras impresiones de militantes, periodistas y políticos (1949 – 1972), Palabra de Clío, México, 2013, 278p.
“坤輿萬國全圖 Kunyu Wanguo Quantu (Mapa panorámico y completo de los diez mil países) c. 1604. Estudio y traducción I. Noticia del mapa de portada” coautoría con Octavio Padilla, en Red de Estudios Superiores Asia Pacífico, México, año 1, vol. 2., septiembre 2015, pp. 11-43.
Doctora en Creación Literaria por el Centro Cultural Casa Lamm, Maestra en Museología y gestión del patrimonio cultural por la Universidad de Barcelona y Licenciada en Historia del Arte por la Universidad Iberoamericana. Ha impartido clases en el Centro de Arte Mexicano, con las asignaturas de “Fotografía y medios” y “Taller de diseño y Museografía”; en Centro. Diseño, cine y TV con las asignaturas de “Historia de la fotografía” y “Vida cotidiana”; en el Centro de estudios visuales CEVI, impartiendo “Temas selectos se Arte: cine y cultura audiovisual contemporánea + guionismo”; en la Universidad iberoamericana, con las asignaturas de “Taller de narración”, “Historia del diseño gráfico” y “Fundamentos del diseño”; en la Universidad Latinoamericana, impartiendo “Museografía y Escenografía”, “Historia de la arquitectura”, “Historia de la animación”, “Historia de la Imagen”, “Historia del arte y diseño gráfico en México” y “Semiótica”; y en la Universidad del Nuevo Mundo, impartiendo “Estética” y “Crítica de arte”. Es docente de Educación Continua, Licenciatura y Posgrados en el Instituto Cultural Helénico.
Participó en el proyecto Espiral y MUDEL junto con el Lic. David Maldonado. Ha sido colaboradora de Fomento Cultural Banamex, y jefa de Museos y Galerías del Departamento de Difusión Cultural de la Universidad del Claustro de Sor Juana.
Las catedrales del art déco en la ciudad de México. 2014
Murmureo (novela). Editorial Independiente. 2012
Cinquet. Revista Leda. 2010
Distinciones nacionales
Ha participado en Congresos y Coloquios Nacionales e Internacionales como:
Líneas de investigación actuales
La línea de investigación en el que trabaja actualmente se llama Utopías Europa América, problematiza la relación del descubrimiento de América como el lugar de las utopías europeas y su realización de modernidad, cuestiona además la génesis de la cultura pues encuentra como uno de sus sustentos la necesidad del sacrificio de lo humano a favor de la especie, en una idea de progreso material de las sociedades, pero anulando el desarrollo de la calidad de vida de los hombres. Para lograrlo se revisan las teorías civilizatorias legitimadoras de este sacrificio como algo racional, desde la justificación de la guerra de conquista en el siglo XVI, mediante un análisis teológico y filosófico de las tesis del doctor Ginés de Sepúlveda desmentidas por fray Bartolomé de las Casas. Se analiza el fundamento iusnaturalista del pensamiento político y ontológico de Las Casas como una sólida defensa de la racionalidad de los indios y su oposición a la acusación de barbarie que hacen los teólogos españoles basados en teorías aristotélicas. Se descubre el carácter irracional de su pretensión de verdad.
Estudió en la Escuela Nacional de Conservación, Restauración y Museografía, graduándose como licenciada en Restauración de Obras Artísticas. Ha tenido durante quince años su propio taller, abocándose a la restauración de pinturas del período virreinal.
A partir del año 2000 se ha dedicado al estudio y a la docencia de la historia y de la teoría del arte. En este mismo año se graduó en la Maestría de Estudios en Arte en la Universidad Iberoamericana con una tesis sobre las pinturas murales de la iglesia de Ixmiquilpan del siglo XVI, completando su formación con el Doctorado en Historia con la tesis: Las iglesias neogóticas de la Ciudad de México: el templo del Santo Niño de Praga y el del Divino Rostro, con el que obtuvo el grado correspondiente en 2010.
Ha trabajado en varias instituciones universitarias en la difusión de los estudios del Arte Medieval, del Renacimiento, siendo su principal línea de investigación la iconografía e iconología de las imágenes artísticas.
En la actualidad colabora con la Universidad Pontificia de México como docente de iconografía en la Maestría de Arte Sacro; en el Instituto Cultural Helénico como docente de Historia Social del arte e Iconografía en la Maestría de Arte: decodificación de la imagen; con la Universidad Anáhuac como docente de Arte del Renacimiento y la Edad Moderna en la Maestría de Humanidades; con el ITAM, en el Diplomado de Arte y Cultura impartiendo la asignatura de Arte y Cultura de la Edad Media.
Gestora cultural y crítica de arte, obtuvo el grado de maestría en Historia del arte por la UNAM con la tesis El coleccionismo de Carlos Monsiváis y el Museo del Estanquillo. Ha sido curadora de una treintena de exhibiciones entre las que destacan: Myth, mortals and immortality en el Smithsonian en Washington, Paisaje y otros pasajes mexicanos del siglo XIX en el Museo MARTE en El Salvador, y Surrealismo.
Vasos comunicantes en el Museo Nacional de Arte. Fue curadora del Museo Soumaya donde tuvo a cargo la itinerancia de la muestra Rodin en México. Sus líneas de investigación son: Arte y psicoanálisis, Siglo XIX, Romanticismo, Vanguardias artísticas y Arte moderno mexicano. Ha sido Subdirectora de exhibición en el Museo Nacional de Arte y Coordinadora Nacional de Artes Plásticas del Instituto Nacional de Bellas Artes.
Actualmente es Directora de Programación y Gestión de El Colegio Nacional y es docente en el Instituto Cultural Helénico.
Docente de las materias de:
Ha publicado diversos ensayos sobre teoría del arte y arte contemporáneo.
Teoría del arte (con énfasis en el campo interdisciplinario), el espacio del arte como sistema de relaciones indeterminadas y complejas, arte moderno y contemporáneo.
Maestra en Historia del Arte por la Universidad Nacional Autónoma de México.
Historiadora del arte. Investigadora especializada en arte, diseño y cultura contemporánea. Ha trabajado como docente en diferentes universidades, desarrollado y coordinado proyectos curatoriales, diseño de exposiciones, actividades educativas y de vinculación en instituciones públicas, privadas y dentro de colectivos independientes.
Ha participado como ponente en numerosos encuentros académicos y de difusión, nacionales e internacionales y publicado en revistas indexadas.
Su línea de acción principal son los estudios de la imagen y el diseño, la ciudad (arte urbano, publicidad y cultura de masas), así como el concepto de espacio público y la vinculación de todos éstos con la comunidad. Otras líneas de investigación que aborda son: el vínculo entre identidad-diseño-contracultura, y el diseño como proceso histórico y cultural.
Doctor en Filosofía Contemporánea y Estudios Clásicos por la Universidad de Barcelona (2017), institución en la que cursó la licenciatura en Filosofía y realizó la maestría en Pensamiento Contemporáneo.
Actualmente es doctorando en la Universidad de Barcelona en Culturas Medievales, el tema de su tesis es La Edad Media en el valle de México durante el siglo XVI.
Desde 2019 es profesor en el Instituto Cultural Helénico en la Maestría de Humanismo y Culturas. Forma parte del seminario y Comité Dictaminador para la Universidad Autónoma de Campeche. También colabora con el Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) y la Institución Milà i Fontanals (IFM) en España.
Sus líneas de investigación principal son:
Filosofía antigua, medieval, moderna y contemporánea; Historia del Arte antiguo, medieval, moderno y contemporáneo; Historia de la Literatura antigua, medieval, moderna y contemporánea; Historia de la Cultura; y Estudios de género.
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