Licenciatura en Historia y Arte
Es candidata a doctora en el Programa de Posgrado en Historia de la UNAM. Maestra en Estudios Mesoamericanos por la UNAM. Colaboradora de diversos proyectos; ponente y organizadora en eventos nacionales e internacionales, como “PAPIIT Religiosidad nativa, idolatría e instituciones eclesiásticas en los mundos ibéricos, época moderna” y “PAPIIT La persecución de idolatrías en Nueva España y Perú, siglo XVII”. Ha sido docente de Historia del Arte en la FES Acatlán y actualmente se desempeña como docente en el Instituto Cultural Helénico y en el ITESM Ciudad de México. Interesada en los estudios socioculturales novohispanos, así como de las transgresiones religiosas en la misma época. Ganadora del Premio Marcos y Celia Maus a la mejor tesis de licenciatura en Historia 2014 y mención honorífica en la tesis de maestría en el 2018.
Líneas de investigación:
Publicaciones:
Doctor, Maestro y Licenciado en Historia por la Facultad de Filosofía y Letras-Instituto de Investigaciones Histórica, UNAM. Ha sido docente en el Colegio de Historia de la Facultad de Filosofía y Letras, UNAM, impartiendo materias de Historiografía General I y II; docente en la Universidad Iberoamericana, impartiendo materias de Mundo Medieval; docente en el Posgrado en Maestría y Doctorado en Historia, UNAM, con el Seminario temático «Literatura e Historia en la Plena Edad Media: el ejemplo de Chrétien de Troyes y Rodrigo Jiménez de Rada»; y en el Instituto Cultural Helénico.
Doctora en Ciencias Sociales y Psicología Social por la Universidad Autónoma Metropolitana. Maestra en Antropología Social por el Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología Social. Y Licenciada en Comunicación por la Universidad Autónoma de la Ciudad de México. Apasionada por la docencia con más de4 años de trayectoria profesional, brindando un mindset creativo y el máximo estándar de calidad dentro de las instituciones.
Con especialización en el área de Ciencias Sociales y Humanidades, Ciencias de la Comunicación, Antropología y Psicología; amante de la enseñanza, investigación, el estímulo del gusto por el conocimiento, descubrimiento y el impulso de la creatividad.
Comprometida con buscar un proceso de aprendizaje que incite a los estudiantes a conocerse y explicar el mundo actual, desarrollando mentes críticas e innovadoras.
Competente en la creación y diseño de material didáctico y de aprendizaje de alta calidad dentro del entorno educativo, generando contenido auténtico y novedoso que siga las metodologías educativas en tendencia.
Caracterizada por la curiosidad para contemplar y crear proyectos de investigación académicos y educativos con enfoque en la diversidad.
Maestro en Museología por la Escuela Nacional de Conservación, Restauración y Museografía «Manuel del Castillo Negrete» (ENCRyM) del INAH; Licenciado en Arquitectura por la UNAM. Ha sido docente en la Escuela Nacional de Conservación, Restauración y Museografía, “Manuel del Castillo Negrete”, impartiendo la materia de “Museografía sistematizada”; docente en la Universidad Motolinía del Pedregal, A.C., impartiendo la materia de “Museografía”; y docente en el Instituto Cultural Helénico, impartiendo las materia de “Museografía”, en la Licenciatura en Historia y Arte, y “La Arquitectura en el espacio expositivo” y “Diseño gráfico e industrial en la exposición” en la Especialidad en Museografía Práctica. Es Coordinador de Museografía, Conservación y Mantenimiento en el Fideicomiso Museo de Arte Popular Mexicano (MAP).
Especialista en Políticas Culturales y Gestión Cultural por la Universidad Autónoma Metropolitana, y Licenciado en Arte y Patrimonio Cultural por la Universidad Autónoma de la Ciudad de México. Ha impartido clases en la Facultad de Filosofía y Letras UNAM, en asignaturas de “Gestión Cultural y Patrimonio”, y en la UACM en asignaturas de “Cultura científica y humanística”, “Gestión cultural y comunicación”. Imparte clases en el Instituto Cultural Helénico.
Maestro en Historia por la UNAM. Ha participado en conferencias y coloquios, como el “XII Congreso internacional de Mayistas” en UNAM 2023; “II Congreso Nacional de la Red Mexicana de Historia” en Universidad Autónoma del Estado de Morelos 2023; “Tercer Congreso de la Asociación Interdisciplinaria para el Estudio de la Historia de México,” en 2022; y “La caída de Tenochtitlan” del Centro Regional de Cultura y Museo Gonzalo Carrasco de Otumba en 2021. También ha participado en actividades académicas en la Academia Mexicana de la Historia, el Instituto de Investigaciones Bibliográficas, la Secretaría de Cultura y el Instituto de Investigaciones Históricas.
Líneas de investigación:
Publicaciones:
Es Licenciado, Maestro y Doctor en Historia por la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional Autónoma de México.
Ha sido ponente y organizador de coloquios, conferencias y presentaciones de libros en distintas instituciones entre las que destacan la Universidad de Guanajuato, el Instituto Nacional de Estudios Históricos de las Revoluciones de México, la Universidad Nacional Autónoma de México, el Instituto Cultural Helénico, el Palacio Nacional y el Senado de la República. Cabe destacar que ha organizado desde el año 2011 el coloquio: “Proyectos de educación en México. Perspectivas históricas”.
Desde hace 16 años ha sido profesor en la Facultad de Filosofía y Letras de la UNAM y desde hace 13 años en el Instituto Cultural Helénico.
Es autor de capítulos en libros y ha co-coordinado las siguientes obras colectivas:
Maestro en Arte Moderno y Contemporáneo
Licenciado en Historia del Arte
Actualmente es doctorante en Historia del Arte. Ha participado en el desarrollo y la gestión de más de treinta proyectos culturales a nivel nacional e internacional; colaborando dentro del sector público y privado como curador, investigador y gestor cultural.
Actualmente está a cargo de la investigación y revalorización del acervo fotográfico del Centro de Estudios Mexicanos y Centroamericanos, perteneciente a la Embajada de Francia; donde centra sus investigaciones en la antropología de la imagen, en la fotografía etnológica mexicana del siglo XX y en la producción votiva.
Ha impartido cátedras en el Instituto Cultural Helénico, Casa Lamm y la Universidad de San Marcos, en Perú. Forma parte de “Wacom, profesor digital” donde imparte seminarios de análisis visual. Complementariamente fundó la Promotora Cultural Tertulia; una plataforma de apoyo a la gestión cultural y a las industrias creativas en México y Latinoamérica.
Licenciado en Relaciones Internacionales por la Universidad Iberoamericana, Maestro en Estudios Europeos (mención Ciencia Política y Administración) por el Colegio de Europa (Brujas, Bélgica) y Doctor en Administración por la Universidad La Salle (ULSA).
Es catedrático de la Licenciatura en Relaciones Internacionales por la Universidad La Salle y de la Licenciatura en Historia y Arte por el Instituto Cultural Helénico. Miembro de la Asociación Mexicana de Estudios Internacionales (AMEI) y de la Alban Alumni Association (Ex becarios Alban de la Unión Europea). Ha publicado diversos artículos en la Revista Académica de la Facultad de Derecho de la Universidad La Salle (ULSA), la Revista de Estudios Internacionales “Muuch Xiimbal-Caminemos Juntos” y la Revista Internacional de Salarios Dignos (RISAD). Ha impartido conferencias en la Universidad La Salle, la Universidad Tecnológica de México (UNITEC) y el Museo de Memoria y Tolerancia (Centro Educativo Trupper). Pertenece al Grupo de Investigación, Desarrollo e Innovación (GI+D+i) adscrito a la Facultad de Derecho de la ULSA: “Derechos a la cultura e inclusión a través de la participación social” desde el 22 de noviembre de 2022.
De manera adicional, colaboró en el Proceso Electoral Federal 2008-2009 en la Junta Distrital # 8 del IFE en el Distrito Federal; además de ser Coordinador de Logística e Importaciones en la empresa farmacéutica Beaufour Ipsen México (2007-2008). Desde 2015, es Responsable de Gestión en el Sindicato Autónomo de Trabajadores de la Universidad La Salle (SATULSA).
Historiador. Licenciado en Historia por la Facultad de Filosofía y Letras de la UNAM, de donde tiene también un diplomado en Teoría e Historia de las Religiones. Es asimismo Maestro en Historia de México por el Instituto Cultural Helénico y cuenta por igual con la especialización en Estudios Judaicos por la Universidad Iberoamericana. Obtuvo la medalla “Gabino Barreda” de la UNAM por el más alto promedio de su generación y el premio “Marcos y Celia Maus” a la mejor tesis de licenciatura de su promoción (El nacimiento de la ideología sionista: una respuesta judía a la modernidad). Ha sido profesor de Historia Universal e Historiografía e Historia de México tanto en la UNAM como en otras instituciones de educación superior e impartió también el diplomado en Historia y Filosofía de las Religiones en el Centro de Arte Mexicano.
Fue también profesor de la Universidad La Salle donde estuvo a cargo de las materias Cosmologías Religiosas, Filosofía de México y Fenomenología de la Religión. Ha participado en programas de radio y televisión sobre la conflictiva universitaria y la religiosa. Fue secretario técnico del Programa de Estudios de Posgrado en Ciencias Políticas y Sociales de la UNAM y editor responsable de la Revista Mexicana de Ciencias Políticas y Sociales de 1997 a 2012; posteriormente, Secretario de Planeación de la misma entidad y en la actualidad funge como Técnico Académico Titular B de Tiempo Completo adscrito a la División de Estudios de Posgrado de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la UNAM.
Licenciado en Historia por la UNAM, con estudios de maestría en Historia de México. Ha sido por 30 años profesor de la Licenciatura en la Facultad de Filosofía y Letras de la UNAM, donde imparte los cursos de Teoría y Filosofía de la Historia. Su principal línea de investigación es la naturaleza y el desarrollo del Pensamiento Histórico. Es miembro del Programa de Entornos Complejos de Aprendizaje en el Bachillerato, coordinado por la Facultad de Psicología y la ENP. Ha sido coautor de 3 libros de texto de Historia Universal para la Oxford University Press. Actualmente trabaja en la elaboración de un libro de texto de Historia de México para la editorial McGraw Hill. Ha participado en el diseño curricular de los programas de Teoría y Filosofía de la Historia, tanto en la UNAM como en el Instituto Cultural Helénico, dependencia donde labora desde 1999.
Licenciada en Historia por la Universidad Nacional Autónoma de México y maestra y doctoranda en Historia por El Colegio de México. Profesora desde 1984 de la Universidad Nacional Autónoma de México en la ENEP-Acatlán, la Facultad de Filosofía y Letras y el Centro de Enseñanza para Extranjeros. Desde 1998 hasta la fecha profesora del Instituto Cultural Helénico, en los niveles de Licenciatura y Maestría.
También ha fungido como profesora invitada en el Instituto Mora, El Colegio de San Luis y la Universidad Autónoma de Morelos. En todas estas instituciones, los temas impartidos versan sobre Historia del pensamiento histórico, político y social desde la Antigüedad hasta nuestros días, Historia de las Culturas Antiguas (Mesopotamia, Egipto, Grecia y Roma), Historia de España desde la Antigüedad hasta la Guerra Civil Española, Historia de México (Conquista de México y México virreinal, México siglo XIX y México siglo XX), Historia de los Museos de México y Europeos.
Cuenta con varias publicaciones en la Secretaría de Relaciones Exteriores, la UNAM, El Colegio de México y el Fondo de Cultura Económica en torno a política exterior, la conformación del Estado mexicano, la fotografía en México e Historia de la vida cotidiana en México.
Licenciado (2001), Maestro (2004) y Doctor (2008) en Historia por la UNAM. Realizó su estancia posdoctoral en la UAM (2011).
En la actualidad en la Facultad de Filosofía y Letras de la UNAM imparte el Seminario de Investigación Historia Mundial y la asignatura de Historia de Japón en el Colegio de Historia; Bibliografía mexicana siglos XVI-XIX e Introducción a la historia del arte 1 en la licenciatura de Bibliotecología (SUAyED).
Las investigaciones que ha elaborado partieron de temas coloniales, en particular del siglo XVI; profundiza en las expediciones marítimas ibéricas hacia el continente asiático, la primera fase de la globalización y la interacción cultural en los primeros encuentros y en las diferentes relaciones establecidas.
El Códice Boxer Edición moderna de un manuscrito del siglo XVI. Perspectivas ibéricas del Este y Sureste de Asia. Luis Abraham Barandica Martínez paleografía, edición moderna y estudio introductorio, México, Palabra de Clío A.C, 2019, 240 p. ISBN:978-607-98296-9-8
Viajes y andanzas de un misionero español en Asia en el siglo XVII. Edición moderna del Tratado VI de Fray Domingo Fernández de Navarrete correspondiente a su libro: Tratados Historicos, Politicos, Ethicos y Religiosos de la Monarchia de China (1676). Palabra de Clío, México, 2017, 336 p.
De viajeros, ideas y propaganda. Latinoamérica y la China Popular. Primeras impresiones de militantes, periodistas y políticos (1949 – 1972), Palabra de Clío, México, 2013, 278p.
“坤輿萬國全圖 Kunyu Wanguo Quantu (Mapa panorámico y completo de los diez mil países) c. 1604. Estudio y traducción I. Noticia del mapa de portada” coautoría con Octavio Padilla, en Red de Estudios Superiores Asia Pacífico, México, año 1, vol. 2., septiembre 2015, pp. 11-43.
Doctora en Creación Literaria por el Centro Cultural Casa Lamm, Maestra en Museología y gestión del patrimonio cultural por la Universidad de Barcelona y Licenciada en Historia del Arte por la Universidad Iberoamericana. Ha impartido clases en el Centro de Arte Mexicano, con las asignaturas de “Fotografía y medios” y “Taller de diseño y Museografía”; en Centro. Diseño, cine y TV con las asignaturas de “Historia de la fotografía” y “Vida cotidiana”; en el Centro de estudios visuales CEVI, impartiendo “Temas selectos se Arte: cine y cultura audiovisual contemporánea + guionismo”; en la Universidad iberoamericana, con las asignaturas de “Taller de narración”, “Historia del diseño gráfico” y “Fundamentos del diseño”; en la Universidad Latinoamericana, impartiendo “Museografía y Escenografía”, “Historia de la arquitectura”, “Historia de la animación”, “Historia de la Imagen”, “Historia del arte y diseño gráfico en México” y “Semiótica”; y en la Universidad del Nuevo Mundo, impartiendo “Estética” y “Crítica de arte”. Es docente de Educación Continua, Licenciatura y Posgrados en el Instituto Cultural Helénico.
Participó en el proyecto Espiral y MUDEL junto con el Lic. David Maldonado. Ha sido colaboradora de Fomento Cultural Banamex, y jefa de Museos y Galerías del Departamento de Difusión Cultural de la Universidad del Claustro de Sor Juana.
Las catedrales del art déco en la ciudad de México. 2014
Murmureo (novela). Editorial Independiente. 2012
Cinquet. Revista Leda. 2010
Doctora en Humanidades por la Universidad Autónoma Metropolitana, Maestra en Historia de México por la Universidad Latinoamericana y Licenciada en Relaciones Internacionales por la UNAM, programas en los cuales obtuvo Medalla al Mérito Universitario y Mención Honorífica respectivamente.
Ha sido docente en la Universidad Panamericana y en la Universidad La Salle. En esta última colaboró como Jefa de Carrera de Relaciones Internacionales y Secretaría Académica en la Facultad de Derecho.
Es profesora de Educación Continua, Licenciatura y Posgrados en el Instituto Cultural Helénico. Participa como Evaluador de programas educativos en Ciencias Sociales.
Maestro y Licenciado en Historia por la Facultad de Filosofía y Letras – Instituto de Investigaciones Históricas de la UNAM. Ha impartido clases en el Colegio Ciudad de México en la asignatura de “Historia del Arte”. Docente del Colegio de Historia de la UNAM, en las materias de “Historiografía de México” y docente en el Instituto Cultural Helénico. Ha participado como jurado en exámenes de profesionales y de grado.
Gestora cultural y crítica de arte, obtuvo el grado de maestría en Historia del arte por la UNAM con la tesis El coleccionismo de Carlos Monsiváis y el Museo del Estanquillo. Ha sido curadora de una treintena de exhibiciones entre las que destacan: Myth, mortals and immortality en el Smithsonian en Washington, Paisaje y otros pasajes mexicanos del siglo XIX en el Museo MARTE en El Salvador, y Surrealismo.
Vasos comunicantes en el Museo Nacional de Arte. Fue curadora del Museo Soumaya donde tuvo a cargo la itinerancia de la muestra Rodin en México. Sus líneas de investigación son: Arte y psicoanálisis, Siglo XIX, Romanticismo, Vanguardias artísticas y Arte moderno mexicano. Ha sido Subdirectora de exhibición en el Museo Nacional de Arte y Coordinadora Nacional de Artes Plásticas del Instituto Nacional de Bellas Artes.
Actualmente es Directora de Programación y Gestión de El Colegio Nacional y es docente en el Instituto Cultural Helénico.
Doctorante y Maestra en Estudios Mesoamericanos por la UNAM. Ha sido docente en el Instituto Politécnico Nacional y en la UNAM en las materias de Mesoamericana y Pueblos Indígenas de México. Ha participado en proyectos de Rescate de Archivos de la Huasteca; y en la Exposición: “Secrets of their Ancient World” para el Royal Ontario Museum y Canadian Museum of Civilization, Canadá.
Es docente en el Instituto Cultural Helénico desde 2013, impartiendo la materia de Historia Mesoamericana en la Licenciatura en Historia y Arte.
Ha impartido el curso “Cozumel, un sitio de peregrinación”, como parte del curso para refrendo de guías NOM-08: Santuarios religiosos en México, Casa Baqtún; enero 2024. Y el curso “Ixchel, diosa maya”, omo parte del curso Dioses del México antiguo. Centro de Investigaciones Históricas e Interculturales, Hidalgo; marzo 2024.
Es asesora y sinodal de trabajos terminales en el Diplomado de Acreditación de guías de turismo, Escuela Superior de Turismo, Instituto Politécnico Nacional, desde el 2018 y hasta la fecha.
Participó en el Capítulo 1 del programa Mapas. Una historia de la periferia. De Capital 21, abril 2024.
Líneas de investigación:
Publicaciones:
Maestra en Historia del Arte por la Universidad Nacional Autónoma de México.
Historiadora del arte. Investigadora especializada en arte, diseño y cultura contemporánea. Ha trabajado como docente en diferentes universidades, desarrollado y coordinado proyectos curatoriales, diseño de exposiciones, actividades educativas y de vinculación en instituciones públicas, privadas y dentro de colectivos independientes.
Ha participado como ponente en numerosos encuentros académicos y de difusión, nacionales e internacionales y publicado en revistas indexadas.
Su línea de acción principal son los estudios de la imagen y el diseño, la ciudad (arte urbano, publicidad y cultura de masas), así como el concepto de espacio público y la vinculación de todos éstos con la comunidad. Otras líneas de investigación que aborda son: el vínculo entre identidad-diseño-contracultura, y el diseño como proceso histórico y cultural.
Licenciado y candidato a maestro en Historia por la UNAM. Investigador en la Galería Histórica del Estado Mayor Presidencial entre 2015 y 2018.
Formó parte del equipo que coordinó la investigación histórica para los libros, Evolución histórica de los uniformes militares del Estado Mayor Presidencial, y Una defensa de honor y valor. “Batalla Molino del Rey” 8 de septiembre de 1847.
Actualmente es docente en el Instituto Cultural Helénico.
Historia militar, historia institucional, historia de la indumentaria.
Maestro en Historia por el Colegio de San Luis y Licenciado en Antropología Social por la Escuela Nacional de Antropología e Historia INAH. Ha impartido clases en el Colegio Mexiquense, Estado de México, impartiendo Latinoamérica siglos XIX y XX. En la Escuela Nacional de Antropología e Historia, impartiendo Fuentes primarias Etnohistóricas. Imparte clases en el Instituto Cultural Helénico, en la Licenciatura y Posgrados.
Maestra en Arte y Especialista en Museografía Práctica por el Instituto Cultural Helénico. Estudió la Licenciatura en Canto en la Escuela Superior de Música. Su principal interés ha sido la docencia, que ejerce desde hace más de 35 años en todos los niveles, desde educación básica hasta nivel profesional. Actualmente imparte la cátedra de Historia de la Música y Música y Sociedad en la Escuela Superior de Música del INBAL; así como Apreciación Musical e Historia del Arte en el Instituto Cultural Helénico. Ha participado en proyectos de diseño curricular y actualización de planes de estudio en Nivel Superior y Medio Superior. Actualmente es subdirectora de la Escuela Superior de Música.
Líneas de investigación:
Licenciada en Historia por la Universidad Iberoamericana y Maestra en Historia Moderna y Contemporánea por el Instituto Mora. Actualmente cursa el Doctorado en Historia del Pensamiento en la Universidad Panamericana.
Ha sido docente de varias instituciones, como la Universidad Iberoamericana, la Universidad Panamericana, la Universidad del Claustro de Sor Juana, la Universidad Anáhuac y el Instituto Cultural Helénico.
Ha publicado libros sobre historia de México e historia de la prensa:
Doctor en Filosofía Contemporánea y Estudios Clásicos por la Universidad de Barcelona (2017), institución en la que cursó la licenciatura en Filosofía y realizó la maestría en Pensamiento Contemporáneo.
Actualmente es doctorando en la Universidad de Barcelona en Culturas Medievales, el tema de su tesis es La Edad Media en el valle de México durante el siglo XVI.
Desde 2019 es profesor en el Instituto Cultural Helénico en la Maestría de Humanismo y Culturas. Forma parte del seminario y Comité Dictaminador para la Universidad Autónoma de Campeche. También colabora con el Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) y la Institución Milà i Fontanals (IFM) en España.
Sus líneas de investigación principal son:
Filosofía antigua, medieval, moderna y contemporánea; Historia del Arte antiguo, medieval, moderno y contemporáneo; Historia de la Literatura antigua, medieval, moderna y contemporánea; Historia de la Cultura; y Estudios de género.
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